Genial.ly

Día 15 de Diciembre

PAISAJE VIRTUAL: Con esto logramos que los niños con un simple vistazo,  conozcan la imagen y todo su contenido.
En una superficie plana, salen una serie de enlaces en la cual se pincha y te lleva directamente a ello. La aplicación se llama Genial.ly En esta web me dan multitud de plantillas para poder diseñar mi propio espacio, y acceder a multitud de pestañas las cuales te van a llevar a un enlace el cual va a contener información.
Esta web nos permite modificar cada pestaña, y poder tener organizado un proyecto o bien una serie de documentos para poder tener una idea más ordenada.

La clase de hoy se ha dedicado a utilizar la herramienta de Genial.ly , para organizar nuestro proyecto final . Después hemos pasado a la realización de actividades de nuestro proyecto final y en la segunda parte de la clase nos hemos dedicado a utilizar la pizarra digital con fines educativos y a conocer el manejo de la misma.

Día 1 de Diciembre

La clase de hoy se ha realizado fuera del aula, mediante una excursión a FICOD (Foro internacional de contenidos digitales) el cual es un evento organizado en el Palacio de Congresos para fomentar el desarrollo de la economía digital española para el crecimiento actual.

El acceso es libre y gratuito pero se debe de mostrar antes una acreditación(código QR o impreso) para poder acceder al recinto

Esta excursión ha estado muy entretenida y a la vez muy interesante a la hora de aprender sobre el mundo de las nuevas tecnologías y el mundo actual con respecto a ella. Había diversos talleres en los cuales se realizaban charlas y se ponía en práctica juegos o actividades relacionadas con la realidad virtual. La excursión ha tenido una duración de 1 hora y media, por motivos de la visita de Rajoy a dicho evento.

Las actividades las realizamos a partir de las 11:30, y entre ellas fueron: tecnología CartoDB, Tecnología Ericsson, Robot con Macco Robotics, Experiencias universitarias, etc(entre otras,). Después a partir de las 12 se empezaron con los talleres basados en apps educativas, la innovación , cambios en los procesos de ventas y las nuevas tecnologías , el big data, etc (entre muchos otros)

Opino y considero que esta excursión ha sido muy rica en conceptos y práctica, pero que debería de haberse realizado todo el día, para poder ver todo con la calma y poder asistir a todos los talleres, así como para echar un vistazo a toda la zona de actividades , etc. Aún así, una experiencia muy gratificante.

Día 22 de Noviembre

La clase de hoy ha estado destinada a la presentación de proyectos por grupos al profesor, en el cual mostrabamos nuestro pequeño rincón en el cual exponiamos nuestro proyecto en la web.
http://albamoravizcaino.wix.com/tortugaschool
Más adelante nos hemos puesto a la realización de una actividad individual en la cual debiamos informarnos acerca de  conceptos básicos de diseño digital : la taxonomía de bloom, las inteligencias múltiples y competencias básicas.
Por último, Melchor nos ha comentado sobre la realización de un trabajo que hay que elaborar con diversos juegos los cuales hay que tener alrededor de 20/30 y los cuales deben de estar relacionados en torno a un tema con la inteligencia múltiple la cual trabaja el dicho juego, y con la taxonomía de bloom que también trabaja.

17 de Noviembre de 2015

Las redes sociales son muy importantes actualmente, de hecho en nuestra profesión toma gran importancia a la hora de aplicarlas en nuestro ámbito profesional .
Todos actualmente usamos redes sociales, entre ellas podemos destacar:
INSTAGRAM

FACEBOOK

LINKEDIN

TWITTER

PINTEREST

Hoy, crearemos dos cuentas en distintas redes sociales, pero relacionados con el ámbito profesional. Yo crearé una cuenta en LinkedIn y en twitter para utilizarla en el aula de TIC's.

StopMotio-Solidaridad

StopMotio-Solidaridad

Lista de reproducción en Canal YouTube

Vídeo presentación Tortuga'school

10 de Noviembre de 1015

YOUTUBE

La clase de hoy ha estado destinada en la creación de un canal de YouTube, en el cual la gente lo utiliza para ver vídeos y otra gente con multitud de fines más.
Se puede crear un canal de YouTube para poder subir nuestros propios vídeos , para ello tenemos que meternos en nuestra cuenta de Gmail y darnos de alta , pinchando en botón creator estudio (para subir, organizar o crear vídeos).
Para organizar nuestras listas de reproducción , pincharemos el botón ''canal''que está en la parte izquierda y es en el cual se sitúan todos mis vídeos.
Para crear una lista de reproducción le daremos al botón ''nueva lista de reproducción''' y le damos a crear, le ponemos el título a la lista de reproducción después seleccionamos como queremos que sea nuestra lista de reproducción (pública, privada u oculta)En esta lista de reproducción organizamos los vídeos que tenemos dentro de esa lista, y cuando le demos a play nos va a reproducir un vídeo tras otro.
Para compartir el vídeo con alguien,tendremos que copiar el enlace.
Si queremos compartir una lista de reproducción tendremos que darle al gestor de vídeos , una vez ahí le damos  a la lista de reproducción que deseemos compartir , le damos a compartir y así compartiremos una lista entera.
Para subir vídeos, también es muy sencillo ,. le damos al botón subir , los editamos si fuese necesario(efectos , incrustar imágenes, etc), cuando terminemos, le daremos a publicar y ya se publicará nuestro vídeo

GoAnimate: Normas de comportamiento en el aula

http://goanimate.com/videos/0Dq0tSsQoooM

Día 2 de Noviembre: Videoanimaión

Hoy, lo que nos hemos dedicado en clase ha sido a dar a conocer nuestro proyecto en el cual había que añadir un spot para dar a conocer éste más especificamente y vamos a publicar en redes sociales éste para que se difunda. Hay que destacar la importancia de el uso de redes sociales para la difusion de toddo tipo de documentos, páginas webs,etc. Por último, vamos a pasar a la preparación de un videoanimación para dar más caché y más valor a la difusión del proyecto. Para la elaboración de esta videoanimación, yo he utilizado la herramienta de Goanimate , la cual permite crear videos con animación con un gran poder educativo e imaginativo. 

Probando con ToonDoo

By luciagonzalez94 | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon

Más Webs 2.0 ( 27 de Octubre )

ToonDoo: Herramienta online para realizar cómic. Su uso es muy sencillo y se pueden realizar multitud de funciones e insertar muchas imágenes, objetos y fondos. Los objetos insertados se pueden modificar y editar; así como poder insertar algún tipo de texto en un bocadillo.
También es posible hacer cuentos con este tipo de web 2.0, pegando las imágenes que hemos realizado anteriormente en la web.
Para poder publicar la URL, le daremos a el símbolo de enlace: < > y una vez ahí, le daremos a copiar y pegar donde nosotros queramos insertarlo.

 

Simulación de voz: Actividad para niños

20 de Octubre

APLICACIONES WEB PARA EDUCACIÓN

Web 1.0 y web 2.0

WEB 1.0 :Es una herramienta complicada hasta que existieron los marcadores de Google.  No te tienes que instalar nada ,no hay que tener conocimientos de informática para colgar algo, son legales y casi siempre suelen ser gratis

Herramientas web 2.0 para la educación  

WEB 2.0: Es una etiqueta que se le pone ciertas cosas. No hay una diferencia física que diferencie una web 1.0 que una web 2.0 . Las personas ven cosas y pueden hacer cosas  con herramientas que hay ahí.

-Evernote: Aplicación para organizar información personal en el archivo de notas.

-Voki: es un widget gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos y loo podemos insertar en una página web, blog, etc

-Toondoo: Página web que posibilita la creación de cómics en formato digital a partir de plantillas.

-Powtoon: Nos permite crear animaciones/videos didácticos en poco tiempo para compartirla con youtube o a través de una página web.

-Prezi: Aplicación multimedia para la creación de presentaciones de manera dinámica y original.

-Zooburst: Aplicación multimedia para la creación de cuentos animadas en formato digital.

-Infogram: Herramienta para crear fotografías. Podemos insertar gráficos, textos, etc.

-Dipity: Aplicación gratuita que permite seleccionar información sobre un tema y organizarla en orden cronológicos

-Bubbleshare: Compartir álbumes de imágenes.

-Padlet: Padlet es un recurso online que permite crear un muro en el que pueden incorporarse vídeos, imágenes y archivos de texto.

 

Encabezado para proyecto Tortuga'school

Diseño de cabeceras para la web - 13 de Octubre

Befunky es una herramienta que sirve para editar fotos, diseñar cabeceras y hacer collage.
Hoy lo que vamos a realizar, es nuestra propia cabecera para nuestro proyecto de escuela infantil .
Para diseñar ésta, le daremos al botón : DESIGNER (diseñar) dentro de la página web. Una vez ahí nos va a dar la opción de editar la imagen, de cambiar el color, tamaño , etc.
Una vez realizada nuestra cabecera, le daremos al botón Save y lo podremos guardar tanto en alguna red social(Facebook, etc) así como en nuestro ordenador.

Tablero de Recursos- 6 de Octubre

Como docentes, debemos de concoer cuatro redes sociales para que las clases sen efectivas y que con éstas podeamos crear clases diferenes y organizarlas para nuestras actividades.
* Una es la herramienta de Twitter, la cual vamos usar para comunicarnos

*Youtube , la cual nos va a permitir ver vídeos, así como la creación de un canal para guardar nuestros vídeos y disponer de ellos en un futuro

*Otra de ellas es Pinterest , la cual va a ser muy útil para elegir ideas y plasmarlas en nuestras actividades de clase

y la otra la cual como docentes debemos disponer sería de LinkedIn efocada al ámbito profesional de cada persona

En la clase de hoy vamos a utilizar Pinterest en la cual la utilizamos para buscar recursos, guardarnos y poder seguir a los tableros que nos interesen. Los tableros son una serie de recursos, imágenes o actividades, etc, que los podemos organizar y crear como queramos y que los podemos hacer público o privatizarlos para que solo los veamos nosotros.
Este tablero tendrá un nombre y se introducirá en una categoría para poder encontrarlo fácilmente

La clave de esta red social es : ORGANIZAR MIS RECURSOS POR TABLEROS
Para compartirlo con nuestro blog: Copiar la dirección URL en nuestro blog  con la opción HTML
Para seguri a una persona : Darle al tableroy nos saldrán las notividicaciones de las actulalizaciones dque hace es paersona

Campaña de Inicio de Curso -29 de Septiembre

Existen multitud de programas que van a ser utilizados como discos duros onlines, y que nos permiten guardar y almacenar todo tipo de archivos. La mayoría de las personas actualmente están usando estos programas para tener seguro sus cosas personales.
Hay una pagina web la cual nos permite utilizar fotos y manipularlas de manera autónoma, así como la búsqueda exhaustiva de fotos, ésta se llama: FLICKR la cual el único inconveniente que tiene es que hay que descargarla
Si seguimos hablando de fotos, hablamos también de otra página web: PIXLR  que no es necesario que sea descargada y que ésta es muy sencilla de utilizar así como la modificación de imágenes.
Con todo esto, publicaremos una campaña solidaria para las familias relacionada con la solidaridad, reciclaje, etc, con fotos elaboradas por nosotros mismos mediante los programas y páginas webs citadas anteriormente y fotos (algunas) de dichas páginas.

http://photopeach.com/album/125d33d

Martes Día 8 de Septiembre

El primer día de clase del curso estuvo destinado a la explicación exhaustiva de la asignatura, así como la realización de los trabajos que vamos a realizar tanto en el aula como en casa y lo que vamos aprender a realizar a lo largo del curso.

El profesor se presentó y nos repartió un cuestionario acerca de nuestro conocimiento sobre el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación.

Una vez realizado esto, Melchor, el profesor, nos estuvo enseñando como vamos a acceder cada día a los ordenadores del aula, el cual era posible a través de nuestro usuario y contraseña de la UAM. También nos explicó la posibilidad de poder traer nuestro ordenador para la realización de trabajos.

Estuvimos trasteando con el ordenador sobre la página de BLOG'S y nos estuvo diciendo que para el próximo día como tarea, tenemos que realizar un blog o una página web para que nos pueda evaluar la asignatura.

Por último , para acabar la primera clase, nos puso un vídeo de su hijo en el cual nos mostraba brevemente que a un niño hay que dejarle indagar en las tecnologías desde el momento en el que quiera, y que no hay edad para la utilización de éstas.

Miércoles Día 9 de Septiembre

En esta clase, nos acompañaron dos de los alumnos que tienen que presentar su trabajo de fin de grado  y nos estuvieron explicando algunas cuestiones acerca de la realización del blog y la página web .

El profesor tras dicha explicación nos propuso que realizáramos una entrada en el blog y en la página web en la cual nos presentáramos y explicáramos brevemente a qué va a estar destinado dicha fuente.

Nos estuvo enseñando a suprimir e insertar fotos, vídeos y demás en las páginas webs y en los blogs. Nos explicó la importancia que tiene poner la fuente de la cual sacamos la información ya que si no tendremos problemas a la hora de publicar algo de un autor que no somos nosotros mismos.

El profesor nos propuso la posibilidad de cambiar las dos horas que teníamos repartidas en martes y miércoles, cambiarlas a un sólo día para su acomodación.

Martes día 15 de Septiembre

En el día de hoy, debido al cambio de clase de 2 horas del martes a 4 horas, la clase estuvo destinada a el manejo y la explicación de cuestiones relacionadas con la página web WIX y el blog , en el que nos propuso realizar otra nueva entrada en el blog y en nuestra página web las diferencias entre BLOG y página WIX .

Pero antes de esto, el profesor estuvo resolviendo dudas acerca del diseño y realización del BLOG y de la página web WIX.

El diseño de estas fuentes, tiene que ser de lo más creativo y tiene que tener un carácter estético diferente para que Melchor cuando lo evalué, lo tenga todo en cuenta.

Si vamos a añadir algún tipo de fuente de otro autor, tenemos que añadirlo para que después más adelante no tengamos problemas al respecto.

Como tarea para el próximo día, tendremos que realizarnos un video a nosotros mismo presentándonos como profesoras de nuestros futuros alumnos. 

RECURSOS PARA DOCUMENTACIÓN Y PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO 

Las ventajas que supone tener un mural online sería la posible modificación de lo que publiquemos , así como la posibilidad de tenerlo siempre que lo necesitemos sin que se extravíe. Vamos a utilizar muuchas herramientas como son :
-Padlet para crear murales, tan sencillo como arrastrar cosas(imagénes , videos, sonidos, etc ) en el muro que vamos a crear online
-Prezi, Photopeach y Metta para crear presentaciones
-Otro de los programas que vamos a usar para realizar presentaciones va a ser SlideShare 
 -Issu y calaméo que sirve para hacer revistas pero de manera detallada explicando los objetivos, recursos, metodología de la escuela etc haciéndolo de manera atractiva . Las dos herramientas son exactamente iguales.
 -Photopeach se trata de una herramienta en la cual vamos a poder realizar una presentación con multitud de imágenes que nosotros elijamos 11 Para poder publicar de manera online algunas fotografías que no son personales, se van a usar distintos tipos de logos para no tener problemas en cuanto a derechos de imágenes y de autor. Debemos de saber que publicar fotografías no es tan sencillo como ir a google y buscar una fotografía sino que a partir de hoy, debemos de saber que tenemos que ir a derechos de uso y saber cuales son las que podemos y no podemos utilizar: uso no comercial, uso no comercial con modificaciones, re-utilización con modificaciones, re-utilización, etc.

Created with Padlet

Diferencia entre una página web y un blog:

En esta entrada vamos a comenzar con una breve introducción al tema con lo que respecta a la diferencia entre un blog y una página web. 

En verdad todavía no sabemos lo que es un blog en sí, pero podemos decir que son muy similares ya que las dos sirven para transmitir información de cualquier tipo y en cualquier momento. 

Cada una tiene sus virtudes, y éstas son necesarias que las conozcamos, en cuanto a la página web decimos que es más compleja de crear aunque se va actualizando y tiene una visión más estética; si queremos referirnos a el blog decimos que éste es más fácil de crear y diseñar, tiene un carácter más personal que la web y se suele dar más la posibilidad de que participen más lectores con opiniones u otras sugerencias.

Aquí vamos a mostrar un cuadro comparativo en el cual muestra muy bien las diferencias de dichos conceptos:

Fuente: http://a-tres.com/cuales-son-las-diferencias-entre-una-pagina-web-y-un-blog/

Mi cuaderno de TIC'S

Bienvenidos a mi blog.

Soy Lucía, alumna del segundo curso de educación infantil en la Universidad autónoma de Madrid.
Este blog va a estar dedicado a explicar la importancia de la informática y las distintas tecnologías y redes en el mundo de los niños y cómo éstas repercuten cada día más en la sociedad.
Esta primera entrada, es una presentación del blog para informar de dicha existencia.